课程同步资源
第一单元
任务一：“声”临其境——诗歌鉴赏与朗诵入门
任务二：“声”动心弦——对比鉴赏与情感表达
任务三：手写我心——诗歌创作与打磨
任务四：“声”情并茂——朗诵展演与音像制作
第二单元
任务一：阅读与讨论
任务二：比较与梳理
任务三：表达与呈现
第三单元
任务一：文心初探·析“山水载情”之法
任务二：诗韵深品·悟“借景明志”之韵
任务三：文诗互证·归纳表达之律
任务四：创作表达·成“文心传承”之作
第四单元
任务一：探寻·成长的印记(阅读与梳理)
任务二：解密·艺术的匠心(鉴赏与学法)
任务三：研讨·阅读的启迪(交流与拓展)
任务四：书写·我们的故事(创作与升格)
第五单元
任务一：回顾·再叩议论之门
任务二：精读·搭建解读体系
任务三：自读·探究变式奥秘
任务四：联读·纵观说理要义
任务五：写作·实践理性表达
第六单元
任务一：读故事，识英雄
任务二：析写法，明匠心
任务三：用写法，创佳作
整本书阅读《简·爱》
任务一：见证主人公的成长之路
任务二：记住小说的高光情节
任务三：品味名著的主题思想与写法魅力
整本书阅读《唐诗三百首》
任务一：认识诗歌体裁
任务二：品味诗歌题材
任务三：走入诗人世界
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