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• 第三单元 素养测评（试卷） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第一节 花是被子植物特有的生殖器官 第1课时 花有相同的结构（课后作业评价） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第一节 花是被子植物特有的生殖器官 第2课时 花有不同的类型（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第1课时 花通过一定的方式传粉、受精卵是植物个体发育的起点（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第2课时 子房发育成果实（课后作业评价） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第1课时 种子的结构（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第2课时 种子的萌发（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第四节 芽是未发育的枝条或花（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第2课时 子房发育成果实（视频）果实的形成 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第一节 花是被子植物特有的生殖器官 第1课时 花有相同的基本结构（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第一节 花是被子植物特有的生殖器官 第2课时 花有不同的类型（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第1课时 花经过传粉和受精后形成果实花通过一定的方式传粉、受精卵是植物个体发育的起点（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第1课时 花经过传粉和受精后形成果实花通过一定的方式传粉、受精卵是植物个体发育的起点（视频） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 第2课时 子房发育成果实（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第1课时 种子包括种皮和胚等结构（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第2课时 种子在适宜的条件下萌发（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第2课时 种子在适宜的条件下萌发1（视频） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第三节 种子萌发需要适宜的条件 第2课时 种子在适宜的条件下萌发2（视频） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第二章 第四节 芽是未发育的枝条或花（课件） 鼎尖资源网 1 免费
• 第三单元 第二章 第四节 芽是未发育的枝条或花（视频） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第一章 第一节 植物的根能够吸收水和无机盐（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第一章 第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 第1课时 叶是蒸腾作用的主要器官（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第一章 第二节 蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 第2课时 蒸腾作用是吸收和运输水的主要动力（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第一章 第三节 植物通过光合作用固定光能 第1课时 光合作用产生有机物和氧气（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费
• 第三单元 第一章 第三节 植物通过光合作用固定光能 第2课时 光合作用需要二氧化碳和水（课后作业评价） 鼎尖资源网 0 免费

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