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第一单元 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识

第1节 毫米、分米的认识

第2节 千米的认识

第3节 我学会了吗？

第二单元 传承中医药文化——解决问题

第1节 用总量与分量的关系解决问题(1)

第2节 用总量与分量的关系解决问题(2)

第3节 我学会了吗？

主题活动——曹冲称象的奥妙

主题活动——曹冲称象的奥妙

第三单元 谁的眼睛亮——观察物体(一)

第1节 观察物体

第2节 我学会了吗？

智慧广场——搭配问题

智慧广场——搭配问题

第四单元 非遗文化进校园——解决问题

第1节 求一个数是另一个数的几倍

第2节 求一个数的几倍是多少

第3节 求比一个数的几倍多(少)几是多少

第4节 我学会了吗？

第五单元 富饶的大海——多位数乘一位数

第1节 整十、整百数乘一位数

第2节 两、三位数乘一位数(不进位)

第3节 两、三位数乘一位数(进位)

第4节 中间或末尾有0的三位数乘一位数

第5节 用估算解决问题

第6节 综合练习

第7节 我学会了吗？

主题活动——1200张纸有多厚

主题活动——1200张纸有多厚

第六单元 美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象

第1节 轴对称图形

第2节 平移和旋转

第3节 我学会了吗？

第七单元 探访果蔬博览会——多位数除以一位数

第1节 整十、整百、整千、几百几十数除以一位数

第2节 两、三位数除以一位数(首位不能整除)

第3节 三位数除以一位数(首位不够除)和被除数是0的除法

第4节 商中间或末尾有0的除法

第5节 回顾整理

第6节 我学会了吗？

智慧广场——等量代换

智慧广场——等量代换

第八单元 总复习

第1节 数与代数

第2节 图形与几何

第3节 综合与实践

第4节 我都学会了吗？